Co by mělo dítě dělat za 8 měsíců?

Všichni rodiče pečlivě sledují vývoj a zdraví svých dětí, ale bohužel ne všichni vědí, co by mělo dítě dělat za 8 měsíců

Jednostranný přístup k vývoji dítěte nebude mít dobrý výsledek. V rozvoji mladého organismu dojde k zaujatosti.

Aby tomu zabránilo, rodiče by neměli vědět jen to, co by mělo dítě dělat za 8 měsíců, ale také správně vyhodnotit úspěchy dítěte.

To umožní včas odhalit případné nevyřešení standardů vývoje.

Motorické dovednosti dítěte

Takže, co může dítě ve věku 8 měsíců z hlediska motorické aktivity?

• V tomto věku musí být dítě schopno volně odbočte zezadu na břicho a zpět. Aktivně se plazí a správně drží hlavu. Správná podpora hlavy mu umožňuje plně vidět svůj svět pro svůj věk. Stojí za zmínku, že dítě ve věku 8 měsíců nemůže řádně plazit. Už se snadno dostává na všechny čtyři, ale v této pozici nemůže zůstat stabilní. Proto se nejčastěji plazuje plastunistickým způsobem. Často děti v tomto věku ani nemohou lézt po břiše, ale měly by být stále náchylný k aktivně pohybovat celé tělo: tahání nohy dohnat na rukách.
• Naše babičky tomu věří ve věku 8 měsíců by dítě mělo sedět. To je však daleko od případu. Stávající zdravotní standardy naznačují, že tato dovednost se dětem dostane v období 7 až 9 měsíců. Takže pokud drobky nemohou sedět samy o sobě po 8 měsících, není to důvod k vážným obavám. Hlavní věc je pro dítě, aby se pokusil sedět sám. Pokud sedí bez podpory svých rodičů asi 5 sekund a pak spadne na jednu stranu, má normální vývoj. Brzy dítě sedí samo o sobě správně. To znamená, že jeho záda nebude zaoblená. Mimochodem, děti rádi sedí hodně. Koneckonců, toto výrazně zvyšuje jejich přehled. Rozdíl mezi tím, jak chlapci a dívky nejsou.
• Dítě za 8 měsíců by měl být schopen vytažení rukou. Není to o klasickém vytahování na baru. Batoľatá se vytahují s rukama vpřed ležícím na žaludku. Rodiče mohou tuto dovednost snadno vyzkoušet. Musíte dát palec nahoru, namířený k sobě, před dítětem. Určitě je uchopí a pokusí se zvednout ruce, aby se posadil. Rodiče by neměli dítě pomáhat. Nechte se vypořádat s tímto nepříjemným úkolem, koneckonců to pozitivně ovlivní vývoj svalů žaludku, rukou, prsou a krku.
• Koordinace pohybů. Ve věku 8 měsíců dítě mohou s jistotou přijmout jiné pózy. Věc je, že má dobře rozvinutou rovnováhu. Může vyvážit nohy a aktivně využívá ruce jako podporu. V tomto věku děti často leží na jedné straně a opírají se o jednu ruku. Druhá ruka je volná současně. A děti ji aktivně využívají. Také jedna noha je zdarma. Její děti ji používají k vyvažování. Projít tak obtížnými pózy? Odpověď je zřejmá: umožňuje správně rozvíjet koordinaci pohybů, takže v budoucnu je snadné se posadit z jakékoli pozice.
• Dokončení fixace dovedností držení předmětů. Dítě ve věku 8 měsíců již ví, jak držet předměty v obou rukou. A koupil ho o něco dříve: po 7 měsících. Ve věku 8 měsíců je dovednost zcela pevná. Ve skutečnosti od tohoto okamžiku může dítě dostat malé hračky, aby si s nimi mohl hrát sám. Mimochodem, v tomto věku můžete snadno vypočítat pracovní ruku dítěte. V případě, že dítě bude levák, není potřeba ho přeškolit používat pravou ruku, jako primární, ale k získání plného zatížení na obou rukou, je nezbytně nutné.
• Vývoj jemných pohybových dovedností. Dítě ve věku 8 měsíců Měl by být schopen nechat malé předměty a udržet je, nedávejte dlaň. Jemné motorické dovednosti jsou pro děti velmi důležité. Faktem je, že přímo ovlivňuje myšlení. Motor prstů pravé ruky je řízen levé hemisférou mozku, zodpovědným za logické a racionální myšlení. Levá ruka je ovládána pravou hemisférou, zodpovědnou za tvořivost a představivost. Jakékoli malé pohyby rozvíjejí nejen fyzické dovednosti, ale i intelektuální dovednosti. Stojí za zmínku, že motorické dovednosti dívek se vyvíjejí mírněji než chlapci.

Ve věku 8 měsíců musí být dítě převedeno z postele na podlahu. Měl by trávit více času na nižší úrovni. To je důležité jak pro jeho bezpečnost, tak pro další vývoj: dítě nebude spadat z výšky a rozvinout větší prostor.

Než převezmete dítě na podlahu, potřebujete tento prostor navíc bezpečně. Je třeba vypálit všechny zásuvky, na které se dítě během hry může dostat, odstranit všechny háky a zavřít ostré rohy. Je třeba dbát na to, aby dítě nemohlo převrátit těžké předměty a dostat se do domácích chemikálií. Chcete-li správně posoudit bezpečnost pohlaví, musíte se dostat na úroveň dítěte a podívat se do jeho okolí očima.

Rozvíjet základní pocit bezpečí

Dítě ve věku 8 měsíců musí se naučit nebát druhých. To znamená, že do té doby, s normálním vývojem, dítě rozvíjí základní bezpečnostní mechanismus. Bez ní nemůže dítě věřit světu. Jak se tento mechanismus vyvíjí? Díky činnosti mé matky. Dítě sleduje emoce matky a učí se. Pokud je její matka dobrá, určitě se s dítětem usmála nebo ho uklidní. Čím upřímnější emoce matky, tím bezpečnější je okolní prostor pro dítě.

Emoce ho činí živějším. V tomto životě je více přítomen. Čím lépe se vytváří základní bezpečnostní mechanismus, tím rychleji získá nové dovednosti: dětem se to nebojí. Pokud se dítě bojí všeho, pak nepozná svět kolem sebe.

Psycho-emocionální rozvoj a komunikační dovednosti

Dítě po 8 měsících by mělo být schopno správně vnímat svět kolem sebe, pochopit jeho vlastní činy a okolní jevy. Musí být schopen určit vztah mezi různými objekty. Toto je vyjádřeno takto:

• Rozvoj schopností rychle přemístit pozornoste. Mnoho rodičů si všimne, že děti v tomto věku nemohou dlouho hrát stejné hry. Faktem je, že drobivka dosáhla stádiu svého vývoje, když se její pozornost velmi rychle přemění na nové objekty a jevy, které se objevují ve svém zorném poli. Někteří rodiče si myslí, že musíte tuto příležitost využít a nabídnout svému dítěti všechny nové hry. Údajně to urychlí jeho intelektuální vývoj. Samozřejmě, že v dětských intelektuálních schopnostech dojde k určitému zlepšení, ale stane se to na úkor emočního vývoje. Podle psychologů nemůže dítě být přetíženo novými informacemi.
• Postoj k cizincům. Děti ve věku 8 měsíců začínají cvičí cizince mnohem opatrněji. To není odchylka, ale norma. Díky této dovednosti se děti učí udržovat bezpečnou vzdálenost mezi lidmi. A s některými lidmi je rychleji kontaktovat, ale jiní se nelíbí.
• Dítě ve věku 8 měsíců ví, jak vnímat spojení mezi objekty a akcemi. To znamená, že už má jasné pochopení skutečnosti, že pokud objekt zmizel z pole výhledu, nezmizel navždy. Byl prostě přesunut na jiné místo. Z tohoto důvodu mají děti zájem o pohyb předmětů. V tomto věku děti již vědí, jak najít skryté předměty. A hledání se jeví jako jedna z nejzajímavějších her.
• Dítě začíná zobrazovat znak. Může protestovat proti jakýmkoli činům, které mu nevyhovují. Protest se může projevit různými způsoby. Například dítě může hlasitě plakat nebo vůbec poplašovat. Někteří tiše začínají odtrhnout od rukou svých rodičů. Do této doby mají drobky také oblíbené aktivity a hračky. Nebojte se negativních emocí od dítěte. To je zcela normální.
• Děti jsou velmi milujte hrát a hledejte. A tuto hru podporují na vědomé úrovni. Je nutné, aby se dospělý skryl, protože dítě začíná čekat na jeho vzhled a je velmi šťastné, když se to stane.

Je velmi důležité pomáhat dítěti ve věku 8 měsíců, aby pomohlo absorbovat nové dovednosti tak, aby byly řádně zajištěny. Rodiče by měli dítě podporovat a podporovat.

Řečové dovednosti

Dítě ve věku 8 měsíců nejen hlasitě křičí a plakne, ale také ví, jak se obrátit na šepot. Dítě začíná pochopit, že můžete vytvářet zvuky s různou intenzitou a tónem. Skloubení řečových dovedností získaných dříve se dále rozvíjí.

• Dítě může dát řetězy jednoduché slabiky. Z jejich jednoduchých kombinací se tvoří zdánlivě poměrně smysluplná slova: ano, ano, ma-ma, da-da, ba-ba. Ve skutečnosti je v nich jen malý smysl. To je stejné blábolení, které se navíc může stát až do konce prvního roku života chudší. Ale to by nemělo být vyděšené. To je vysvětleno pokusy dítěte, aby jeho řeč byla smysluplná. Záměrně odmítá používat určité slabiky.
• Melodické blábolení. Dítě se správně hlásí k intonaci. Neříká jen slabiky, ale také se snaží, aby je správně stresoval. To znamená, že se snaží napodobit projev dospělých. Ve skutečnosti, s melodickým blátem, začíná tvorba smysluplné řeči.

Rodiče mohou postupně urychlit tento proces. Chcete-li to udělat, musíte udělat vše, abyste dítěti v dobré náladě a bylo to něco vášnivého. V tomto stavu děti často komunikují s blízkými.

Nejčastější problémy

V tomto věku mohou rodiče čelit některým problémům při péči o svou dceru nebo syna:

• Ten kluk je velmi akutně reaguje na rozloučení se svou matkou. Navíc, díky vytvoření základního pocitu bezpečí, může negativně reagovat na hlasité zvuky. Jednoduše řečeno, bojí se je. Pokud tyto zvuky vytvářejí domácí spotřebiče, pak je třeba, aby jim byla ukázána drobivka, která jim brání v tom, aby se báli.
• Dítě nespí dobře. Tento problém je důsledkem zvýšené fyzické aktivity. Během dne jsou děti přehnané a nemohou se uklidnit v noci. S tímto problémem se můžete vypořádat eliminováním večerních her. Kromě toho dítě pomáhá usnout relaxační masáž a čtení pohádky mámou.
• Dítě zamračil se nad zubami. Aby neudělali mu bolestivé pocity, rodiče mohou využít pomoc s použitím speciálních drog pro děti.

Pokud dítě zaostává za vývojem výše uvedených dovedností po dobu více než 1,5 měsíce, pak je to důvod, proč chodíte k lékařům.