Komplex oživení dítěte - co to je a kdy se to objeví

Velmi často mladé nezkušené matky požádají svého pediatra o to, zda se jejich dítě normálně rozvíjí. Fyziologické parametry specialisty budou snadno vyhodnoceny, protože zde existují určité ukazatele a normy.

Od prvního dne života dítě vykazuje řadu motorických reakcí. V počátečním období může být taková reakce způsobena všemi vnějšími objekty, ale v průběhu doby dítě začne řídit k určitému objektu, který se objevil ve svém zorném poli. Tehdy se začíná vytvářet oživovací komplex u dítěte.

Co je součástí revitalizačního komplexu

V psychologii existuje několik interpretací pojmu "revitalizační komplex". Hlavním z nich je však následující: revitalizační komplex je motorová emoční reakce dítěte na vznik dospělého.

Revitalizační komplex zahrnuje:

1. Hlasové reakce (vokalizace) - dítě samo o sobě přitahuje pozornost dlouhými chůzi nebo krátkými hlasitými pláčemi.
2. Animované pohyby - dítě směřující k dospělému ohýbá záda, pohybuje hlavou, táhne rukojeti, hodí nohy a podobně.
3. Radost dítěte začíná vyjádřit úsměv.
4. Soustředění se na vizuální - dítě po dlouhou dobu, dospělý věnuje velkou pozornost, věnovat zvláštní pozornost jeho oči.
5. V prvních sekundách kontaktu dítě zamrzne.

Tyto ukazatele jsou hlavními součástmi, které by se měly všechny projevovat společně. Je to proto, že celá tato reakce se nazývá komplex.

V jakém věku vzniká obnova?

V psychologii to říkáme při narození dítě ucítí obrovský stres. To je způsobeno skutečností, že prostředí, ve kterém spadl, má obrovský rozdíl od prostředí, ve kterém byl před porodem. Právě teď se mu všechno zdá nebezpečné a nové.

Asi po 14 dnech po narození, dítě začíná zvykat a zvyklý mít zájem o věci, které ho obklopují, a zaměřují svou pozornost na ně, učit svůj rodný hlas, cítit se bezpečně, když tam jsou lidé blízcí.

Do konce prvního měsíce po narození dítěte se začíná tvořit revitalizační komplex. V tomto věku se reakce začínají projevovat složitým způsobem a pohled na objekty a lidi se stává vědomím. Důležitým novotvarem v tomto věku je vytvoření vizuálního rozumného kontaktu s dítětem. Vědomě ještě není schopen rozlišit tváře rodičů od jiných osob. To může dělat až ve věku 6 měsíců. Po uplynutí této doby se dítě přestane usmívat a bude více obezřetné s lidmi, kteří s ním nejsou obeznámeni. Ale právě teď vědomě začne hledět do očí.

Ve věku 2,5 - 3 měsíců je dítě absolutně šťastné, neustále se usmívá, je aktivní a ukazuje všechen svůj vzhled, že se chce naučit co nejvíce nové.

Postupně se revitalizační komplex přeměňuje na složitější behaviorální formy, které jsou založeny na každé reakci zvlášť. Přibližně k tomu dochází ve věku 4 měsíců.

Když nastane období maximální činnosti

Revitalizační komplex je přesně období, kdy maximální by měla být komunikace s dítětem. Je velmi důležité, abyste všechny své akce s projevem doprovázeli. V psychologii se říká, že je to řečová aktivita matky, která ovlivňuje dítě: bude neustále osamělý a stažen nebo se stane centrem společnosti.

Pokud je dítě neustále tiché, pak je plná nočních můr, poruchy řeči a zpoždění vývoje. Nejdůležitější věcí není přemístit komunikaci. Dítě potřebuje odpočinek. Obvykle komplex obživy dítěte trvá až 4 měsíce. Po dosažení tohoto věku se reakce dítěte mění, chování se stává smysluplnějším, dochází k vědomým emocím a změnám nálady.

Co dítě by mělo být schopno udělat po 4 měsících

Je velmi důležité, aby kromě rozvoje fyzických, dítě mělo tyto dovednosti:

1. Schopnost převrátit bez pomoci dospělého.
2. Udržujte hlavu ležet na břiše.
3. S pomocí dospělého se posadit a v této pozici držet hlavu.
4. Když dítě drželo podpaží, měl by tlačit špičky prstů na nohy z tvrdého povrchu.
5. Vědomě uchopte věci a otevřete jejich ruce a zapoľte je.
6. Konkrétně namísto bradavky přilepte prsty do úst nebo s kojením pomůžete s pery.

Čím starší dítě je, tím méně zřejmé jsou projevy revitalizačního komplexu. Některé reakce se však stávají smysluplnějšími a vědomějšími.

To, že dítě by mělo být schopno

Existují určité dovednosti, které by mělo mít každé dítě v určitém období vývoje. Mezi tyto dovednosti patří:

1. Hra jednoduchých emocionálních her s dospělými, která rozpoznává předmět, který mu je ukázán, aby byl překvapen okamžiky, kdy dospělý pak odstraní, a pak ukazuje hračku-sledovat zobrazovaný objekt.
2. Přehrávání s objekty.
3. Pocení vašich vlasů, rukou, tváře a dalších částí těla.
4. Překvapivě si uvědomíte, jak se v zrcadle objevuje váš odraz.
5. Reagujte na své jméno chůzí nebo emocionálně. Mezi lidmi vyzdvihněte toho, který ho volal a podívejte se na něj s pohledem.
6. Usmívejte se při vzhledu nové osoby nebo hračky.
7. Vyslovte zvuky, které se podobají zvukům o, a, n, m, b.

Rodiče, kteří vzbuzují své první narození, potřebují vědět, že revitalizační komplex je povinným jevem, který by každé dítě mělo projevit. Pokud však tyto reakce jsou uvedeny výše, nedojde k pozorování dítěte, pak je nutné dítě okamžitě ukázat odborníkovi.

Proč je důležitý vztah rodičů a dětí?

Novorozenci by měli neustále komunikovat s lidmi, kteří mu pomáhají rozvíjet psychologicky. Přibližně až 6 měsíců dospělá osoba a dítě reagují citově na základě různých reakcí.

Komunikace emocionální se stane s pomocí různých pohybů odpovídajících určitému emocím, přičemž se používají intonace hlasu, poloh a výrazů obličeje. Když dítě dosáhne věku 6 - 8 měsíců, přichází další fáze komunikace dítěte s okolním světem a rodiči, stejně jako lidé, kteří ho obklopují. Tato fáze se nazývá situační - podnikání. Během tohoto období spolu s emocionálními projevy dochází k interakci s okolními objekty.

Díky aktivní interakci s dospělou osobou v první fázi svého malého života se dítě rozvíjí psychologicky a pohybuje se na nové úrovni jeho formace. Komunikace systematicky pomáhá stimulovat emocionální sféru dítěte: tak se brzy naučí svět kolem sebe.

Komunikujte drobce s rodiči od prvního dne života. Tato komunikace je nejproduktivnější, pokud dítě nedospělo k formám vnímání tohoto předmětu.

Postupem času dítě začne projevovat zájem o objekty, které ho obklopují: objevuje nové vlastnosti pro sebe a jedná se aktivněji. Je však pro něj obtížné to dělat sám, proto je dospělý povinen pomáhat dítěti poznat svět, který ho obklopuje. Pouze tímto způsobem se dítě vyvíjí správně a rychle. Během tohoto období života jsou vytvořeny předpoklady pro normální vývoj a formování dětské psychie a psychologie.

Co se stane po revitalizačním komplexu

Oživovací komplex má malou část života dítěte. To končí asi 4 měsíce. Právě nyní existuje spolehlivé spojení mezi rodiči a dítětem. Během tohoto období jsou děti velmi aktivní: pohybují se hodně a usmívají se. Během tohoto období přispívá komunikace dítěte k dospělému k správnému rozvoji a formování sluchu, řeči a paměti dítěte.

Velmi rychle se dítě rozvíjí a velmi brzo začíná pochopit, že její matka může být vyvolána zvuky, a ne jen plakat. On se nejen usměje, ale také se začne smát hlasitě, jeho pohyby se stanou vědomějšími, ne chaotickými.

Existují situace, kdy doba revitalizačního komplexu je zpožděna. V takových případech by matka měla věnovat zvláštní pozornost zvláštnostem ve vývoji svého dítěte. To může znamenat nedostatečnou pozornost ze strany rodičů nebo nedostatečný vývoj. Chcete-li zjistit příčinu, je nutné dítě ukázat specialistovi.

Je-li dítě ve věku do 5 týdnů, ale není tam žádná reakce na vzhled rodiče překvapit hlasitý hluk, může to být příznak choroby při formování zraku a sluchu. Pokud se dítě 4 měsíce, ale na mou matku, on odpoví pouze tehdy, když je to blízko, znamená to, že došlo k porušení psychomotorických funkcí a vývojové problémy.