Dyslalia: co je to? Metody eliminace dyslasie u dětí
Pokud zní reproduktorů swapy, nahradí měkké zvuky pevná, zvonění hluchý nebo nemluví jeden nebo více zvuků - to je asi dyslalie. Takové porušení zvukové produkce není spojeno se sluchovým a řečovým dysfunkcí. Existuje několik důvodů pro vývoj této patologie.
Obsah
Klasifikace
Mechanická a funkční dyslasie
O mechanická dyslalia odborníci říkají, když jsou zjištěna následující porušení:
- nadměrně nízký patra;
- nadměrně vysoké (klenuté) patra;
- hustý, neobvykle velký jazyk, který se nezapadá do ústní dutiny;
- malý jazyk, který je obtížné přijmout potřebnou pozici pro jasnou výslovnost;
- Masivní nebo naopak zkrácený sublingvální vaz;
- štěrbiny mezi zuby;
- zuby nepravidelného tvaru nebo jiné velikosti;
- tlusté, klesající rty nebo tenké, vláknité;
- krátký horní ret.
To ovlivňuje výslovnost zvuků:
- p, s
- c, c, c, c, c, c
- b, b, n, p,
- v, φ, φ, φ,
- g, ш, ч, щ
- oh, u
Je-li vše v pořádku s řečovým zařízením - je to asi funkční dyslasie.
Tento druh patologie je spojen s fyzické nebo psychologické vlastnosti:
- obecná slabost v důsledku prodloužených chronických onemocnění (ARVI, ARI, porucha trávení);
- minimální mozková dysfunkce;
- mentální retardace;
- dítě z dětství slyší příliš rychle nebo špatně řeč;
- ve svém prostředí jsou nosiče různých jazyků nebo dialektů;
- s dítětem málo komunikace nebo často "lisp";
- nedostatečně rozvinuté phonemické slyšení.
V tomto případě se fonetické poruchy projevují v nepřítomnosti zvuků, v zkreslení a častěji v náhradách. Například, tam je náhradní velar [k] [r] apicals [m], [d] - náhrada lingvální [w] labio-zubní [f] - nahradí měkké pevné a měkké pevné látky.
Funkční dyslasie je rozdělena do následujících typů:
- Akustické fonémie. Fonetické slyšení není dostatečně formované (bez sluchového postižení). Zvuk není správně rozpoznán a v důsledku toho jsou slova nesprávně vnímána (ryba - "lyba").
- Articulatory-phonemic. Chybějící zvuk v řeči je nahrazen jednodušším artikulací (krysa je "střecha", zahrada je "sedět"). S touto formou dyslasie si dítě uvědomí svou vadu, snaží se ji překonat.
- Articulaator-fonetický. Articulační pozice jsou vytvořeny nesprávně, takže je zvuk zkreslený, i když podle akustického efektu je blízká správné verzi. Ve vzácných případech je zvuk v řečovém proudu prostě přeskočen.
Dislasia je jednoduchá a složitá
Tato klasifikace je založena na počtu narušených zvuků.
1. S jednoduchou dyslalia existuje potíže s výslovností jednoho zvuku nebo několika zvuků jedné skupiny. V tomto případě řečový terapeut učí dítě
- rozpoznat zvuky řeči;
- rozlišovat správné projevy zvuku od nevěrného;
- sledovat a vyhodnocovat svou vlastní výslovnost;
- mít správnou artikulační pozici;
- správně používat požadovaný zvuk v libovolné řečové situaci.
2. Komplexní dyslasie Je charakterizován porušením, v němž jsou zvuky různých skupin vadné.
Dyslasie u dětí a metody jejich eliminace
Nejčastěji se u dětí vyskytuje dysplázie. Mezi všemi poruchami řeči je tato patologie nejčastější: u dětí předškolního věku se to projevuje každou vteřinu, na základní škole - na každou pětinu. Je třeba poznamenat, že zkreslení zvuků u dětí do 5 let je velmi časté, protože kloubové zařízení nemusí být připraveno pro dokonalou zvukotěsnost. To není ospravedlnění pro paniku, ale stále stojí za to sledovat. Při zachování stejného problému po pěti letech je třeba nejprve konzultace s terapeutem řeči, a případně s otolaryngologist, neurologa nebo zubaře.
Detekce dyslasie u dětí probíhá v následujícím pořadí:
- 1) vyšetření hlasového přístroje (struktura, pohyblivost);
- 2) hodnocení zvuku;
- 3) zkontrolovat sluch.
Typy fonetických defektů
Název porušení | S tím, co zní problém |
Rotacismus | (p), (pi) |
Lambdacismus | (n), (e) - v řeči chybí |
Gammacism | (r), (rb) |
Cappacism | (k), (kb) |
Chitism | (x), (xb) |
Sigmatismus + Iotacismus | (c), (c), (c), (cb), (s), (sb) + (d) |
Poznámka k editoru: Nedalo se přidat další řádek do tabulky, takže jsem použil +
Někdy dochází k porušování změkčení nebo hlasování.
Metody řeči řeči
Metody odstraňování dyslalie:
- Při mechanické anomálii jsou jeho příčiny odstraněny chirurgicky. Například v případě, že problém řeči přístroj vytváří krátké uzdičky horního rtu nebo jazyka - jeho plodiny, a řeči dítěte rychle opravit. Když funkční dyslalie učil speciální dětskou tělocvičnu pro rtů a jazyka, a držel masážní logopedická představující různé manipulace jazyk hlazení, lisování a poplácala, odírání. Samozřejmě, může to udělat pouze odborník. Doba trvání masáže je od 10 do 20 zasedání. Po 1-2 měsících by měla být sada cvičení opakována.
- Ve druhé fázi začíná výroba a automatizace zvukové produkce. Toto se děje především imitací a také pomocí speciální sondy, kterou řečový terapeut směřuje do požadovaného směru.
- Stanovení diferenciace (diskriminace) smíšených zvuků v toku řeči je výsledkem provedené cesty. Dítě demonstruje schopnost správně zvukat zpracované zvuky v libovolných slabikách a slovech.
Moderní metody korekce funkční dyslasie u dětí poskytněte výsledek za 1-3 měsíce - jedná se o jednoduché porušení (když, jak bylo uvedeno výše, jsou problémy s jedním zvukem nebo se zvuky jedné skupiny). Samozřejmě, že kurz s řečníkem by měl být poměrně intenzivní: alespoň třikrát týdně po dobu 45-60 minut. Kromě toho budete muset konsolidovat materiál doma. V případě komplexní dyslalie bude zapotřebí více času a úsilí k odstranění řečových problémů.
Takže jsme zjistili, co je dyslalia, jaké jsou její typy, dozvěděli se o metodách korekce řečové terapie. Dysplazie může způsobit vývoj dyslexie nebo dysgrafie dítěte (porušení čtení nebo psaní). Proto by měl každý rodič vědět o preventivních opatřeních, aby nedošlo ke kolizi s touto patologií.
Prevence
Pokud jde o otázku svého dítěte věnovat pozornost co nejdříve - aby později ukázalo Neměl „bílý“ ovce mezi svými vrstevníky a neměl žádné problémy s komunikací, čtení a psaní. Dokonce i když má dítě problémy s mluvením pouze jednoho zvuku, měli byste se poradit s řečníkem. Pravděpodobně vám bude nabídnut kurz cvičení s logopedickými cviky, artikulační gymnastikou, masáží. V případě anatomických defektů buďte připraveni na operaci.
Hodně záleží na rodičích. Od narození dítěte je nutné komunikovat s ním - ale vyhýbat se zkreslení slov. Láskavý tón je dobrý a dokonce i nezbytný. Ale napodobování dětské bručení ("Ftor na nás pro malou holčičku jako hajosenky") nepovede k dobrému. Správně promluvte, správně a opravte dítě.
Dále důležitou roli pro rozvoj řeči hraje čtení. Povzbuďte své dítě k tomu, aby miloval knihy - čím dříve, tím lépe!
Diagnóza "dyslalia" nemůže být nazvána něco děsivého. Zpracování takového slovního porušení však v každém případě vyžaduje značnou trpělivost od dítěte a jeho rodičů (opatrovníků). Nezapomeňte na výdaje: peníze, čas.
Takže problém je lepší zabránit, než léčit dítě později.
- Co je dystarthrie: příznaky a vývoj řeči u dítěte
- Kdy je potřeba vyřezávat uzdu pod jazykem dětí?
- Krátký jazyk řeči u dítěte: jak to je?
- Opuch palatinu v krku a z níž se může zvyšovat
- Jak učit dítě, aby mluvil o l
- Krátká uzda horního rtu v dítěti, jak se stříhat
- Ukhoghaglonos - jakou specialitu?
- Articulatorní gymnastika: jak provádět cvičení doma?
- Jak učit dítě, aby mluvilo o písmeni p? Dělat cvičení dohromady
- Plast z zkráceného frenulu jazyka s laserem
- Gnathology ve stomatologii. Lékař-gnatolog
- Motor alalia u dítěte: příznaky, příčiny a léčba
- Krátký jazyk jazyka u novorozenců
- Struktura a funkce ústní dutiny
- Vývoj řeči u dětí ve věku 2-3 let a jejich rysy
- Nemoc "ústa vlka" u dětí: rozštěp patra
- Řezání frenu pod jazyk dětí
- Mezera mezi předními zuby: příčiny, metody eliminace
- Speech terapie pro zvuk p pro děti
- Řečová řeč pro řeč u dětí
- Krátký jazyk jazyka u novorozence