Krize 7 let u dítěte: jak rozpoznat a co dělat

7letá krize je nedílnou součástí formování malé osobnosti. Většina dětí čelí problémům vyrůstat v tomto věku. Disciplina je velmi žádoucí, děťátko se stává rozmarným a rodiče nevědí, kde se jejich smíchy dostihly. To znamená, že v domě nastala "dětská" krize. Tento fenomén již dlouho studoval a dokonce získal své vlastní jméno v dětské psychologii. Jak rozpoznat změny a co s nimi dělat, článek poví.

Jaká je krize?

Situace, kdy dítě změní chování dramaticky, nazývaná "krizí sedmi let" u dítěte. Věková psychologie popisuje hlavní rysy tohoto období: změna nálady, problémy s každodenní rutinou a dodržování disciplíny, změna chování ve společnosti.

Rodiče chápou, že s dětem dochází ke změnám, nicméně nejsou vždy připraveni pomoci dětem přežít období krize. Úkolem příbuzných se stává trpělivý postoj k dítěti, všemožná pomoc a maximální pochopení z jeho strany.

Jak rozpoznat krizi sedmi let

Podívejte se na vaše dítě. K uznání krize sedmi let stačí porovnat chování dítěte v raných fázích a současnou situaci. Najdete-li alespoň některé z níže uvedených znaků, znamená to, že vaše dítě trpí krizovým obdobím. Projevy:

• Odmítnutí odpovědnosti. On ani nesouhlasí s těmito požadavky, které má rád. Vnitřní protest nutí dítě, aby odolal všemu, co od něj dospělí vyžadují. Je třeba rozlišit obvyklou neposlušnost od negativismu. Pokud je zaneprázdněn svými záležitostmi, a proto vás odmítá poslouchat - to je normální rozmar. V případě negativity odmítá spolupracovat, bez ohledu na to, zda je zaneprázdněn jinými záležitostmi.
• Obstinitaci v jejich požadavcích. Dítě začíná požadovat určitou věc, kterou vůbec nepotřebuje. Toto chování je vysvětleno vlastním potvrzením, které dítě pochopí.
• Pokusy porušit objednávku. Snažím se změnit zavedená pravidla, odolává každodenní rutině, odmítá jít do školy a snídat včas.
• Pokusy stát se nezávislým. Kid se snaží vyřešit všechny vznikající problémy nezávisle a nezajímá se o pomoc. Dítě v takovém okamžiku se zdá, že poslouchá rady dospělých, bude následovat jejich touhy, obejit jejich potřeby. Cílem ostentativní nezávislosti je pokus uspokojit vlastní potřeby.
• Protest. Mužíček se postupně přizpůsobuje životu ve společnosti, ale zároveň v rámci své rostoucí hory rozporů. Vnitřní konflikt, který se snaží přizpůsobit se společnosti a neochotě dodržovat společná pravidla, přeložit do poruch ve všech oborech: svařování doma, ve škole, ve dvoře.
• Zanedbání k ideálům. Dítě změní svůj názor na obvyklé věci. Co předtím zachytilo jeho vědomí bez stopy, nyní se zdá být nezajímavé, nové hodnoty vstoupí v platnost. Takové změny dítě demonstruje formou znehodnocení: oblíbené hračky jsou rozbité, špatná slova vyslovena.
• Pokusy diktovat něčí pravidla. V rodinách, kde je dítě nadměrně pečováno, existuje skutečný dětinský despotismus. Dítě se snaží přizpůsobit rodinnou cestu svým vlastním pravidlům. On ignoruje potřeby a přání druhých vědomě a přináší své potřeby do popředí.

Symptomy

Pro krizi sedmi let je charakteristické následující chování dítěte:

• Neochota chodit do tříd;
• Drsné výrazy;
• Špatně provedené domácí úkoly;
• Bránit jeho názor, i přes zjevně špatný;
• Stížnosti na rodinná pravidla, pokusy o neuposlechnutí;
• Podrážděnost a krátkozrakost;
• Ztráta, nesmontování;
• Zavřeno, plachost;
• "Teasery", žonglování, posměvající dospělí;
• Neklid.

Přítomnost popsaných symptomů znamená, že rodiče potřebují napravit své chování a projevují mírnější důvěryhodný postoj k dítěti. Jakákoli reakce, ať už je ignorována nebo nadměrná opatrovnictví, ovlivňuje chování dítěte v budoucnu.

V každém případě, když nastane "sedmiletá" krize, způsob výchovy potřebuje změnu. Kluk, který si začíná uvědomovat sebe jako osobu, vyžaduje pro sebe jiný přístup než drob, který nerozumí vlastním a jiným lidem, jak tomu bylo před začátkem krizového období.

Příčiny krize

Důraz na začátek krize se zpravidla stává náhlá změna životního stylu: například přechod z mateřské školy na školu.

Změna situace vede k tomu, že seznámení s dětmi různého věku se dítě snaží najít jeho ideální model. Nemá-li dostatek zkušeností, snaží se dítě rovnat druhým. Takto se hledá autoritativní osobnost v novém prostředí. Rodiče si mohou všimnout, že jejich dítě se stalo se svými přáteli se staršími dětmi, které se často stávají "čarodějnicemi" a "tlustým".

Neustálé porovnávání sebe s "silnějšími" vede k tomu, že dítě má podhodnocení svých vlastních sil a schopností. Nedostatek sebevědomí a zároveň izolace a rychlý temperament.

„Nejvyšší orgán“ při formování identity a hledání důvěryhodnost stává dospělý, takže krize 7 let dítěte je často doprovázen yabednichanem k vrstevníkům a pokouší se vstát v očích dospělých.

Jak se chovat dospělému

"Nové" chování dítěte komplikuje jeho vztah s rodiči. Dříve byla klidná a trpělivá matka a otec stále schopnější se postavit a rozbít se do pláče. Při pokusu o "návrat" bývalého dítěte rodiče jen zhoršují situaci, protože dítě nyní potřebuje radikálně nový přístup.

Srovnává-li se se staršími a autoritativními, dítě se zpochybňuje dříve uspokojujícími pravidly. Pod hrozbou jsou role přijaté v rodině: co dělá matka, jaké povinnosti nesou starší a mladší děti. Při pohledu na svého staršího bratra se dítě pokouší napodobit jej například bez klobouku nebo tajně používající rtěnku své sestry.

Tipy, jak se chovat rodičům podle věkové psychologie:

• Za prvé - neměňte paniku. Změny se již vyskytly a nemohou být zrušeny. Proto musíte odstranit paniku a začít se "aktualizovat".
• Pokud se drobka snaží o nezávislost na zubu, dejte mu to. Nechte se snažit vypořádat se s jeho problémy, neposkytujte dospělé rady, pokud to situace dovolí. Při správném výběru motivace k akci a také při vyřešení následných chyb spolu s drobivou látkou směřujete akce dítěte do koše zkušeností a ne do souboru selhání.
• Vstupte do kompetentních sporů s dítětem. Poslouchejte jeho názor, hlaste na svou stranu, nebojte se kvůli neshodám, nutně vzniknou. Pokuste se dítě vysvětlit v praxi, že všechny požadavky musí být odůvodněné.
• Nepokoušejte se usadit ten malý v notebooku jako trest. Jeho touha studovat a tak je na pokraji, takže dítě by mělo mít zájem a nebylo odradeno od jeho touhy učit se.
• Od této chvíle komunikujte s dítětem na rovnocenné úrovni, aniž byste se soustředili na jeho věk. Pokud se drobeček pokusí vypadat jako dospělý, dejte mu takovou příležitost: nechá se v dome vykonávat malé úkoly, dokáže v určeném čase dokončit své lekce.
• Pomozte dítěti, aby požádal o autoritu. Diskutujte své nové přátele a jejich úspěchy. Vyjádřete svůj názor na tyto kluky, a tak provokujte touhu dítěte vzít příklad z "úspěšných" vrstevníků. Také diskuse o charakteru karikatur během sledování, zaměření na silné postavy, náhodně připomínáte dítěti jeho vlastní charakteristiky podobné hrdinu.

Co neudělat

Nepožívejte dětem, aby se naučili svět. Pokud se chce naučit nové lekce, pomozte jim. Dítě sedmi let je tvůrcem. Jeho studium spočívá v vytvoření něčeho nového: šití, modelování, budování postav.

Chvalte dítě z jakéhokoli přiměřeného důvodu. Dokonce i v případě, že se na obrázku zobrazuje náhodná skvrna, nezaměřujte se na chybu, je lepší si všimnout jasného mraku nebo provokatického psa. Kritika v tomto věku může dítě způsobit nepřiměřené škody, protože pocity dítěte jsou nyní zhoršovány, hledá své místo v životě a potřebuje chválu a nikoliv odsouzení.

Pokud se sedmiletý uživatel pokouší odložit vykonání jakéhokoli úkolu, nedotýkejte se ho. Dítě tak zkouší nové typy vztahů s ostatními a snaží se diktovat jeho pravidla. Vezměte v úvahu jeho touhy, ale nezapomeňte vyjádřit své vlastní. "Po skončení domu budeme si sedět," namísto "Nejezte, dokud nevyřešíte problém."

Psychologická pomoc

Stává se, že chování syna nebo dcery nelze vysvětlit. Rodiče se snaží chovat správně, ale dítě pokračuje v "budování" celé rodiny. V tomto případě se doporučuje navštívit dětského psychologa. Specialista vám pomůže porozumět situaci a poradit s konkrétním dítětem.

Není nutné vypustit krizi z krize po dobu sedmi let. Je to přirozené období, které musí být předáno všem dětem a jejich rodičům.

Kluk se začíná uvědomovat, že je člověk, a proto potřebuje pomoc. Je důležité, aby si rodiče pamatovali, že od tohoto okamžiku nejsme nemocní "my", ale "on". Škola nepotřebuje "vy", ale "ho". Nechte dítě být muž.